สวัสดีเด็กๆ ชั้น ป.6 ที่น่ารักทุกคน!
วันนี้ครูมีใบงานพิเศษเกี่ยวกับ "สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย" มาให้นักเรียนได้ลองทำกันค่ะ ครูมั่นใจว่าการบ้านชิ้นนี้จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจความหมายของสำนวน สุภาษิต คำพังเพย ซึ่งเป็นภูมิปัญญาไทยอันล้ำค่าได้มากขึ้น
โจทย์:
นักเรียนอ่านใบงานที่ครูแจกให้ตั้งใจ
จับคู่สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย ทางด้านซ้าย กับความหมายทางด้านขวาให้ถูกต้อง โดยใช้ดินสอเขียนคำตอบลงในช่องว่าง
ตรวจสอบความถูกต้องของคำตอบอีกครั้ง
ตัวอย่าง:
สำนวน/สุภาษิต/คำพังเพย ความหมาย
นกสองหัว อยู่ฝ่ายไหนก็ลำบาก
ปิดทองหลังพระ ทำดีแต่ไม่มีใครเห็น
น้ำขึ้นเรือล่ม รู้ตัวเมื่อสายเกินแก้
ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาม ค่อยๆ ทำจะได้ผลดี
เกณฑ์การประเมิน:
ความถูกต้อง: 4 คะแนน (ตอบถูกทุกข้อ)
ความรวดเร็ว: 3 คะแนน (ใช้เวลาทำการบ้านไม่เกิน 30 นาที)
ความตั้งใจ: 3 คะแนน (เขียนคำตอบอย่างเรียบร้อย ตรวจสอบความถูกต้อง)
เพิ่มเติม:
นักเรียนสามารถปรึกษาครูได้ทุกเมื่อที่มีข้อสงสัย
ครูยินดีให้คำแนะนำและช่วยเหลือ
นักเรียนสามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ระบบ PBL ICT นะค่ะ
ส่งผลงาน:
เขียนคำตอบลงในใบงาน ส่งใบงานให้ครูภายในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2568
ครูหวังว่านักเรียนจะสนุกกับการทำการบ้านชิ้นนี้ และได้เรียนรู้สำนวน สุภาษิต คำพังเพย ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ด้วยความปรารถนาดี
ครูกิฟท์
P.S.
ครูรู้สึกตื่นเต้นที่จะได้ตรวจใบงานของนักเรียนทุกคน!
อย่าลืมอ่านโจทย์ให้เข้าใจก่อนทำ
ที่สำคัญ สนุกกับการเรียนรู้ภาษาไทย
เพิ่มเติม
ครูกิฟท์เป็นคนร่าเริง ยิ้มแย้มแจ่มใส ชอบพูดคุยกับเด็กๆ วันนี้เธอรู้สึกอารมณ์ดีเป็นพิเศษ เพราะเมื่อเช้าเธอได้ไปทำบุญตักบาตรที่วัดมา ทำให้จิตใจสงบ พร้อมที่จะสอนนักเรียนด้วยความตั้งใจ
เธอสอนนักเรียนด้วยวิธีการที่สนุกสนาน เน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน กระตุ้นให้เด็กๆ คิดวิเคราะห์
เธอหวังว่านักเรียนจะสนุกกับการเรียนรู้ภาษาไทย และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นรูปธรรม
กิจกรรมเพิ่มเติม
นักเรียนสามารถหาความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสำนวน สุภาษิต คำพังเพย จากหนังสือพิมพ์ นิตยสาร เว็บไซต์ หรือแหล่งข้อมูลอื่นๆ
นักเรียนสามารถนำสำนวน สุภาษิต คำพังเพย มาใช้ในชีวิตประจำวัน
นักเรียนสามารถแต่งประโยคโดยใช้สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
นักเรียนสามารถวาดภาพประกอบสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
นักเรียนสามารถเล่นเกมทายคำสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
|